vier Bardem en homenaje a Médicos Sin Fronteras) y "En el mundo a cada rato" (encargada por UNICEF a diferentes directores y directoras como Patricia Ferreira o Javier Fesser); y también los 3 cortos premiados en el concurso de cortometrajes realizado por la ONG Accem. Se han seleccionado cortos para ser tratados en los diferentes niveles de la ESO y hemos elaborado una guía didáctica para trabajar con el alumnado los cortos asignados a cada nivel.
- 1º ESO: "En el mundo a cada rato", la guía didáctica se llama "Binta, Ravi y Maca, tres niños como tú...".
- 2º ESO: "Refugiados", la guía se llama "Inmigración/Refugiados".
- 3º ESO: "Invisibles", guía sobre "Guerra, violencia y pobreza".
- 4º ESO: "Invisibles", guía sobre "Las enfermedades olvidadas".
Además se realizarán otras actividades promovidas por la coordinación del proyecto Escuela, Espacio de Paz que van a ser exhibidas en el vestíbulo del instituto con el objetivo de informar y concienciar sobre los valores de la paz y de la solidaridad. Los grupos de 1º y de 2º construirán dos muros formados con mensajes negativos que separen o perjudiquen a la humanidad y los unirán con un puente hecho de mensajes positivos que hermanen o unan a las personas. Además se trabajarán en clase y expondrán las biografías de personajes importantes que han luchado por construir un mundo mejor (como Gandhi, Martin Luther King, Nelson Mandela o Gonzalo Arias). Por cierto, éste último recientemente fallecido y al que los campogibraltareños recordamos por sus saltos y sentadas delante de la verja para manifestar su protesta por el cierre de la misma. Gonzalo, descansa en paz.
Sugerimos a los padres y madres que ya que estamos desarrollando estas actividades aprovechen para hablar con sus hijos e hijas sobre estos valores para que observen una correspondencia entre la casa y la escuela. Estimular su empatía y comprensión con el sufrimiento de otras personas; favorecer su solidaridad con los más necesitados y desfavorecidos; comprometerlos con procedimientos pacíficos para la resolución de los problemas; son algunos de los valores que trataremos de promover en las tutorías. Esperamos vuestra colaboración.
Terminaremos este entrada con la canción de John Lennon "Give peace a change" cuya letra, voluntariamente machacona, pide paz:
JOHN LENNON - GIVE PEACE A CHANCE (PEACE LOVE & TRUTH)
Two, one two three four
Everybody's talking about
Bagism, Shagism, Dragism, Madism, Ragism, Tagism
This-ism, that-ism, is-m, is-m, is-m.
All we are saying is give peace a chance
All we are saying is give peace a chance
C'mon
Everybody's talking about Ministers,
Sinisters, Banisters and canisters
Bishops and Fishops and Rabbis and Pop eyes,
And bye bye, bye byes.
All we are saying is give peace a chance
All we are saying is give peace a chance
Let me tell you now
Everybody's talking about
Revolution, evolution, masturbation,
flagellation, regulation, integrations,
meditations, United Nations,
Congratulations.
All we are saying is give peace a chance
All we are saying is give peace a chance
Everybody's talking about John and Yoko, Timmy Leary, Rosemary,
Tommy Smothers, Bobby Dylan, Tommy Cooper,
Derek Taylor, Norman Mailer,
Alan Ginsberg, Hare Krishna,
Hare, Hare Krishna
All we are saying is give peace a chance
All we are saying is give peace a chance
Este videoclip acompaña la canción con imágenes muy emotivas:
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