JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS PARA LAS FAMILIAS DEL ALUMNADO DE 1º DE ESO DEL CURSO PRÓXIMO

El pasado martes, día 9, se celebraron unas Jornadas de Puertas Abiertas en el instituto. Han acudido las familias del alumnado admitido en 1º de ESO para el curso 2015-2016 y sus hijos e hijas (los que no pertenecen a centros adscritos y no han visitado todavía el centro).

Las familias han sido recibidas por la dirección y orientadora del centro que les han impartido una charla sobre las características del centro, oferta educativa, programas y proyectos que se están desarrollando y seguirán el curso próximo. También se les han proporcionado unos consejos y orientaciones sobre la adolescencia, la educación familiar y la colaboración familia-escuela. CUADERNILLO INFORMATIVO SOBRE EL PASO DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA A LA SECUNDARIA.

Los chicos y chicas han sido recibidos por una grupo de alumnos y alumnas ayudantes y por el orientador y han realizado diferentes dinámicas para favorecer el conocimiento mutuo, conocer su nuevo centro, e informar y reducir la incertidumbre de los nuevos estudiantes de la ESO ante el cambio de centro y de etapa educativa.

PROGRAMA DE TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SECUNDARIA: VISITAS DEL ALUMNADO DE LOS COLEGIOS ADSCRITOS

Estos días nos visita el alumnado de los colegios de Educación Primaria adscritos a nuestro instituto (La Velada, Carlos V e Inmaculada) y sus tutores y tutoras. Son recibidos por la dirección (Directora y Jefe de Estudios), por el orientador/orientadora y por estudiantes del grupo de Alumnado Ayudante del centro. Se les da la bienvenida y se les explican las características de la etapa de secundaria, la oferta educativa del centro, las normas básicas y algunas recomendaciones para que les vaya bien en los estudios. 

Después el Alumnado Ayudante realizan una dinámica en pequeños grupos para tratar con los futuros estudiantes de secundaria sobre los miedos o preocupaciones que pueden tener sobre el paso de etapa y les transmiten su experiencia y consejos. 

A continuación, cursan una visita por las diferentes instalaciones del instituto acompañados por algunos profesores/as y algunos estudiantes "Ayudantes". Luego se tiene organizada una competición deportiva, generalmente de fútbol, entre antiguos y futuros alumnos.

Finalmente, se dirigen a cafetería donde se les invita a un refrigerio.

DOCUMENTOS:

Cuadernillo informativo

Dinámica de acogida

PROGRAMA DE TRANSICIÓN DE PRIMARIA A SECUNDARIA: JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS PARA LAS FAMILIAS Y ALUMNADO

EL PASO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA
El pasado martes, día 10 de junio, convocamos una reunión con los padres y madres del alumnado que el curso próximo iniciará la secundaria en nuestro centro. También acudieron los alumnos y alumnas de los centros no adscritos para enseñarles el instituto. El alumnado de los tres centros de Primaria adscritos nos han visitado durante el mes de mayo y la primera semana de junio.

Asistieron numerosas familias, más de cien personas, que recibieron una charla informativa por parte de representantes de la Dirección, del Departamento de Orientación y del AMPA sobre diferentes aspectos del centro y de la etapa que están iniciando. Los contenidos de esta charla se encuentran recogidos en esta presentación: 

Paso colegio instituto charla padres from depori

Este curso se les hizo hincapié a los padres y madres en estos tres aspectos:
- Los buenos modales.
- La crisis de motivación que muchos estudiantes tienen al inicio de la adolescencia.
- Los riesgos del abuso del internet y de las redes sociales.

El paso de Primaria a Secundaria. Cuadernillo para las familias

MI NUEVO CENTRO

La recepción al alumnado fue realizada por profesorado y alumnado ayudante del instituto. Reciben una charla de profesorado del centro, realizan la dinámica de bienvenida con el Alumnado Ayudante, visitan el centro, juegan un partido de futbito y se les invita a un zumo en la cafetería. Se intenta que se vayan socializando en las normas y en la vida del centro, que conozcan a personas (profesorado y alumnado ayudante) que pueden ser sus referentes si necesitan ayuda al inicio del curso escolar.

Mi nuevo centro

Dinámica de acogida al alumnado nuevo. Alumnado Ayudante.

PROGRAMA DE TRANSICIÓN, 2º TRIMESTRE: REUNIÓN DE PROFESORADO DEL INSTITUTO Y DE LOS CENTROS DE PRIMARIA ADSCRITOS

El pasado martes mantuvimos una reunión entre el profesorado que imparte las áreas instrumentales de Lengua, Matemáticas e Inglés de nuestro instituto y de los centros adscritos (Velada y Carlos V). Es la segunda reunión del curso, corresponde al 2º Trimestre, y a ella han asistido alrededor de 20 profesores y profesoras.

El contenido de la reunión ha consistido en intercambiar información sobre los contenidos que se están trabajando en las diferentes asignaturas, la metodología empleada y la evaluación. Al mismo tiempo los miembros de los equipos directivos presentes cerraban el calendario final de curso. Para finalizar se realizó una puesta en común y se plantearon los objetivos de la próxima reunión. Asistieron también los orientadores escolares del E.O.E. y del Departamento de Orientación.
¡Agradecemos a todos su asistencia!

COORDINACIÓN ENTRE PROFESORADO DEL INSTITUTO Y DE LOS COLEGIOS ADSCRITOS

Esta semana, el martes por la tarde, hemos mantenido una reunión de coordinación entre el profesorado de las áreas instrumentales básicas del instituto y el de los colegios Carlos V y Velada. El encuentro ha tenido lugar en la sala de reuniones del Departamento de Orientación. El objetivo de esta reunión es poner en marcha la colaboración entre el profesorado de los tres centros con la vista puesta en favorecer la transición del alumnado entre las etapas de Primaria y Secundaria.

La Directora del instituto, Ana Allende, dio la bienvenida a todos los asistentes y la Jefa de Estudios y el Orientador presentaron las líneas generales de la reunión. A continuación se formaron varios grupos de profesorado, por materias, en los que se intercambiaron información y se acordaron algunas medidas para la coordinación entre centros. Por último, se realizó una puesta en común de los diferentes grupos en la que se expuso el trabajo realizado.

Programa de Transición: Reunión con las familias

Esta semana, el pasado martes a las 6 de la tarde, hemos mantenido una reunión con los padres y madres del alumnado nuevo que el curso próximo realizará 1º en nuestro instituto. Han acudido familiares de casi todos los niños y niñas, muy pocos no han asistido. También hemos aprovechado para recibir a los estudiantes nuevos que no vienen de los colegios adscritos a nuestro centro, un prefesor se ha encargado de recibirlos, enseñarles el instituto y entregarles el boletín informativo que tenemos para dar la bienvenida al alumnado nuevo.

Para los padres y madres hemos realizado las siguientes actividades:

- Charla informativa sobre las características del instituto: oferta educativa, responsables, planes y programas, normas, etc. A cargo de la Directora y de la Jefa de Estudios.

- Charla sobre la adolescencia y consejos para tener éxito en los estudios. A cargo del Orientador.

- Bienvenida y charla sobre la participación de los padres y madres en el centro. A cargo del presidente del AMPA Goyo Olivas.

- Finalmente, se le ha facilitado a las familias la matriculación de sus hijos e hijas abriendo la Secretaría del centro.

Para la charla a los padres y madres hemos confeccionado esta presentación en power point denominada "EL PASO DEL COLEGIO AL INSTITUTO".

Algunas madres y padres han aprovechado para comentarnos en privado aspectos a tener en cuenta sobre sus hijos e hijas y hemos fijado fechas para volver a hablar de esos temas al comienzo del próximo curso.

Por otro lado, durante estas semanas estamos realizando el traspaso de información del alumnado, manteniendo reuniones con el profesorado tutor de éstos. También hemos realizado ya la reunión con el profesorado de las materias instrumentales de los centros adscritos. Podemos decir que estamos finalizando la primera parte del proceso de transición de Primaria a Secundaria. Ahora toca analizar los datos e ir planeando las medidas más adecuadas para atender a la diversidad de nuestro alumnado.

Programa de transición: visita del alumnado nuevo

Esta semana han visitado nuestro instituto los futuros alumnos y alumnas de 1º de ESO del curso próximo. Han venido acompañados por profesorado de sus respectivos colegios y han sido recibidos por la dirección, la jefatura de estudios y el orientador del instituto. Esta visita forma parte del programa de transición entre las etapas de Primaria y Secundaria y tiene por objetivo familiarizar a los futuros estudiantes de secundaria con su nuevo centro, con sus normas, profesorado y dependencias.

La visita ha contado con las siguientes actividades:

- Recepción y charla en el salón de actos. Se les hace entrega de un boletín informativo "El curso próximo voy al instituto Mar de Poniente". Son recibidos por los representantes del instituto (directora, jefa de estudios y orientador) y por un grupo de estudiantes de 1º de ESO que proceden de su centro. Se les habla sobre los aspectos novedosos que encontrarán el año próximo, se les repasa las normas y se les dan consejos para el estudio. Sus compañeros y compañeras comentan con sus palabras los aspectos positivos y negativos de la vida del instituto y les dan consejos para su adaptación.

- Visita guiada por las instalaciones del instituto.

- Partido de futbito entre un equipo de 6º de Primaria y otro de 1º de la ESO de cada uno de los centros participantes.

- Invitación a un refrigerio en la cafetería.

Hemos puesto en marcha el Programa de Transición del alumnado de Primaria que pasa a Secundaria en nuestro instituto

El pasado jueves tuvo lugar una reunión en nuestro centro para establecer la planificación de las actuaciones que integrarán el programa de TRANSICIÓN entre las etapas de Primaria y Secundaria. Este proceso es muy importante para asegurar que este paso entre etapas sea lo menos traumático posible para el alumnado que vendrá de los colegios al instituto. Este paso suele resultar difícil para muchos estudiantes que encuentran problemas para adaptarse a la nueva etapa educativa. En otra entrada ya tratamos este tema, especialmente desde el punto de vista de la familia y el alumnado, y presentamos algunos materiales y un estudio sobre las percepciones de los estudiantes ante este proceso.

A esta reunión asistieron los Jefes de Estudios del instituto y del Colegio Carlos V (la Jefa de Estudios del Colegio Velada excusó su presencia) y los orientadores del E.O.E. y del Departamento de Orientación del instituto. El objetivo de la reunión fue establecer el Plan de actuaciones del Programa de Transición: reuniones del profesorado de las áreas instrumentales básicas, entre profesorado tutor y orientador, visita del alumnado al instituto, charlas informativas a las familias, etc.

- Coordinación entre profesorado materias instrumentales: 20 de Mayo, a las 17,30h. en el instituto.

- Reunión traspaso información con profesorado tutor del CEIP Carlos V: 27 de Mayo, a las 16,30 h. en el colegio.

- Visita del alumnado del CEIP Carlos V al instituto: 28 de Mayo, miércoles, por la mañana.

- Otras fechas se comunicarán más adelante.

Este curso introducimos dos novedades en el Programa: reunión inicial de jefes de estudios y orientadores para la planificación del programa y contacto entre el profesorado de las áreas instrumentales básicas (Lengua, Matemáticas e Inglés) de los colegios y del instituto.

Algunas reflexiones realizadas en años anteriores sobre la Transición se pueden encontrar en estos enlaces:

- Descripción del proceso de Transición entre Primaria y Secundaria.

- Los estudiantes y la Transición entre etapas.

El paso a Secundaria: Información para las familias

Este es el cuadernillo informativo que les entregamos a los padres y madres del alumnado nuevo en la charla que realizamos en el mes de junio. Si haces un click en cada página se te abrirá en formato más grande y podrás leer su contenido.

LA DIFICULTAD DEL PASO DE LA PRIMARIA A LA SECUNDARIA

Ahora que se nos echa encima el retorno al instituto, es importante que tengamos en cuenta la dificultad que para muchos estudiantes tiene el cambio de centro y de etapa. Desde el pasado curso hemos venido realizando diferentes actividades para favorecer un cambio suave y seguro del alumnado que viene nuevo a nuestro instituto. Así, nos hemos desplazado a los centros de procedencia en varias ocasiones, en algún caso hemos pasado un tiempo en la propia clase con los estudiantes de 6º de Primaria; nos hemos reunido con el profesorado tutor para recabar información sobre la situación educativa del alumnado; hemos recibido en el instituto al alumnado nuevo que ha visitado las instalaciones, conversado con la Directora, la Jefa de Estudios, el Orientador y otros estudiantes de su colegio que llevan un año ya en el nuestro, organizado actividades deportivas entre equipos de estudiantes de 6º y de 1º de ESO; hemos mantenido reuniones con las familias para informarles sobre el instituto y darles consejos para el próximo curso, así como facilitarles la matriculación en el centro. Me gustaría poner aquí algunos de los documentos que entregamos al alumnado y a sus familias, pero son "demasiado pesados" para lo que permite subir Google.doc, así que unos no subiré y otros lo haré exentos de imágenes, como por ejemplo éste que entregamos a los estudiantes el día de la visita: http://docs.google.com/Doc?id=dfmz3ggf_33hrkp26 Aquí están los contenidos principales que les tratamos de transmitir ese día. Este curso hemos puesto énfasis en las "normas y las buenas maneras" y les hemos pedido a los padres y madres su colaboración por medio de una actividad que consistía en leer y comentar con sus hijos e hijas antes de venir al instituto un documento que se puede encontrar en la siguiente dirección: http://docs.google.com/Doc?id=dfmz3ggf_34pdgv2k La colaboración de la familia es clave para que los estudiantes comprendan la importancia de las normas del centro y la necesidad de observar un comportamiento correcto y educado. En las reuniones de inicio de curso recogeremos las impresiones de los padres y madres sobre esta actividad.

A partir de septiembre emprenderemos la segunda fase de la "operación tránsito" planeando la Jornada de Acogida, las primeras tutorías, la atención durante los primeros días para que su aterrizaje en el instituto se realice de forma adecuada y con tranquilidad.

Nuestro centro considera de suma importancia el que denominamos PROGRAMA DE TRANSICIÓN ENTRE PRIMARIA Y SECUNDARIA y a él le dedicamos nuestro interés y esfuerzo. Los resultados que obtenemos del mismo son muy positivos y nos anima a continuar con el mismo año tras año.

Pienso que pude ser interesante para conocer la naturaleza de este proceso de transición un trabajo que realicé hace un par de cursos y que podéis consultar en la siguiente dirección: http://docs.google.com/Doc?id=dfmz3ggf_31g2gsqv